大乐之野教育者｜ 教师节特别访谈The Wonderland Exclusive Interviews
今天是九月十日，教师节。
谨以本文向大乐之野教育者们
致以感恩和祝福。
捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知。
立足教育，建设乐野，向阳而生，追光不止。
教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。教师似一片热土，一滴雨露。在最平凡的岗位上，陪伴孩子慢慢长大。只愿，每个孩子的眼底是万丈光芒与星辰大海，每个孩子的未来繁花似锦。
谈到“老师”，我们脑海中总会想到韩愈笔下定义般的“师者，传道、授业、解惑也”，却忽视了紧接着的一句“人非生而知之者，孰能无惑”——有惑则学，师者亦如是，想要将孩子们引向纪伯伦所言的“明日之屋*”，仅凭借已有的知识和经验，必然是不足够的。
这也是为什么乐野家教育如此重视教师团队的未来性和学习性。⽶切尔·雷斯尼克在著作《终身幼⼉园》中曾预测：现在的⼩学生大概有2/3会在将来从事⽬前尚未发明出来的⼯作。要想帮助孩子们适应变化如此快速的世界，教师群体的学习热情和创造力、⾏动力就变得前所未有的重要。
在彼得·德鲁克的《怀恩师》中，他点明了各种好老师的一处共性：能够在教与学中找到自己的热情。而这，也是乐野教育老师们的共性。在这里，老师们也选择成为了这样充满热情的终身学习者。
在乐野家老师们是如何看待自己的职业、又如何进行着各自不同的教与学？在今年这个不寻常的教师节，就让我们走进乐野家，听听老师们的心声和关于她们的不同见解！
看见未来的你，遇见更好的自己
Seeing the future of you
文焰园长
Wenyan Garden Director
38年的教育生涯，让我成长为四川省特级教师，从教经历深刻的感悟是敬畏与尊重每一个不同的生命个体，正是因为发自内心的尊重与接纳，所以总会在孩子需要的时候去陪伴，去了解孩子心里真实的需求，用恰当的方式鼓励孩子主动寻找解决问题的方法，构建内在自我，经历完整的成长，我将成为孩子们平等的玩伴更是温暖的依靠。
我坚信幼儿园教育一定是“自然教育”，不单是让儿童在自然中学习，还包括用更自然、更从容和更符合儿童规律的方式帮助儿童学习。教育就是给孩子成长提供更多的可能，不必刻意追求某项能力的速成，在一日三餐四季中，用自然奠定生命的底色，用真实成就完整的成长，在经意和不经意间长出孩子的自信与自律，纯粹与通透。
作为教育者的我不得不追问：作为儿童生活的校园，我们让孩子看到的是什么？每一个会说话的墙壁能否引起孩子心灵世界的共鸣？每一个育人空间能否让孩子的生命得到高级滋养？
把孩子在幼儿园一日生活当做教育的场域，在发现问题、解决问题中，将生活和学习相互渗透，积累经验，不断获得成长，获得新的滋养。以“全儿童、全生活、全融合 ”为办园理念，“育”作为“人”的幼儿，“育”幼儿成为“人”，成为高尚的人，有精神气质的人。
“看见未来的你，遇见更好的自己”是我对每一天、每一个孩子的愿景。
当我在这里找到了“自己”
When I found myself here
马柯钰主任
Director Ma Keyu
我从小的梦想是成为电影中的刑警、特警，墨镜、手铐一戴，谁也不爱！没有谁能从我手中逃脱，狙击枪、AK47、破案、追逐凶手，保护人民安全……后来，我想成为一名舞蹈家，在每一个美妙的日子里不停旋转，在舞台上闪闪发光——这都曾是我为之努力过的一幕幕青春。
再后来，相比于这些让人兴奋的幻想，我通过它们找到了自己真正的热爱：那就是孩子们——children.
当我看见他们的笑容、和他们对话、再到被他们治愈。
天啊！这种感觉真的很美妙，那是从心底迸发的快乐。
只要有无法解决的困难，这个时候我一定会和孩子在一起，只需要一小会儿，当我被她们的快乐所感染，一切困难迎刃而解。
所以，这份工作是我的热爱，我用我所长教会孩子本领、培养好习惯，激发孩子热爱思考、热爱生活；孩子们回馈我用爱治愈一切不可爱。
我目前就职于大乐之野幼儿园（The Wonderland），在这里，老师们都是“爱”的传递者、受益者；我们热衷于用爱去包容、接纳每一个儿童，并不断制造“快乐、开心”，让孩子在喜悦、无边的环境下自由生长。
在这里，我们作为教育者的最终目标是共同生活、陶养生命：倾听儿童的心声，真正蹲下来、静下来，与儿童在一起，深入观察和分析。不是通过分科、分领域、分时间段的进行学习，更重要的是让人的身体、心智、情感和心力融为一体，让生命的整体进入到一个生活状态里自然而然地被陶养。
让每一个孩子能够肆意的成长
Allow every child to grow freely
宋媛媛老师
Teacher Song Yuanyuan
放下用专业目光审视孩子的行为，而是用平等的视线和行为去理解孩子、成为孩子。让孩子在一个充满爱的环境下成长。
每一次的课堂我都会先用孩子的思维去看待整个课程内容，从孩子的角度准备他们所需要的材料，用孩子喜欢的方式展开教学。只有通过了解儿童、理解儿童、成为儿童，作为一名教师才能更好的引导儿童。
每一次的课堂我还会给孩子们一个主题，给予孩子们多种选择的材料，让孩子们自由进行创作发挥，让孩子的世界能够通过自己的双手和思考，呈现在一张张白纸上。作为老师，我仅仅是孩子的引路人，并不能够代替孩子去进行思考、创作。每一个孩子都是独一无二的。他所想的、所制作的、所表达的都是以自己的方式去进行，在这样环境中成长的孩子会变得更加独立，善于思考和勇敢。
在大乐之野幼儿园，我希望每一个孩子都能够做喜悦无边，又勇敢的小孩。
慢慢又漫漫 漫漫亦灿灿
Slowly and long, long and bright
李心怡老师
Teacher Li Xinyi
借用龙应台老师《孩子，你慢慢来»书中的一段话: 我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。
在成为老师的第六年，面对一声声奶音的“老师”、一句句童言稚语，一个个可爱的脸庞，是我身为老师收获最大的幸福感！
在大乐之野幼儿园，我也希望能用爱的魔法一直守护我的宝贝们健康、无忧、快乐成长！
长长的路，用爱浇灌，让孩子慢慢地走，享受他五彩斑斓的童年。
共情陪伴，走进你的情感世界
Companion with empathy
罗欣茹老师
Teacher Luo Xinru
幼儿园这方宝地给予我的是充足的养分，让我的青春如鲜花般绽放。
对于教师来说，吸收知识，扩充自己的知识面显得尤为重要，在大乐之野幼儿园学到的教学思路及方法让我受益匪浅。
小朋友们的情绪问题唤起我学习的动力，让我从一开始面对突如其来的情绪问题只想让孩子快速安静下来，到反思自己，思考面对幼儿情绪问题时我是否能做到每次都耐心对待？有没有换位思考？下次遇到同样的问题我该怎样更好的处理？再到开始记录幼儿情绪，寻找情绪背后的原因及制定相应的策略；到最后通过努力取得了阶段性胜利。
在这个过程中我体验到了幸福感和成就感，明白了坚持的重要性，量变才能引起质变，也深刻的明白每一个儿童都是独特的个体，在面临相同的情景时一百个儿童有一百种想法、一百种思考、一百种行动、一百种语言，需要教师有足够的耐心和爱。
以爱之名，共同成长
Growing together in love
朱佳敏老师
Teacher Zhu Jiamin
有人问我，幸福是什么？我想，作为一名幼儿教师，我眼中的幸福，是孩子们星星一样亮晶晶的眼睛，花朵一样可爱的笑脸，水晶一样纯净的心灵。
每个幼儿来自不同的家庭，有着各种不同的个性特征及生活环境，他们有着各自的愿望，在一日活动中面对有些事情时还会存在着难以言表的焦虑。
我深感作为幼儿教师应当通过各种渠道，更好地了解幼儿，尊重幼儿、解开幼儿的心结，时刻支持幼儿，让每个幼儿处在一个充满爱的环境中，充分感受集体的温暖和彼此的关爱，爱的空间里感知世界的欢乐和美丽，健康茁壮地成长。
尊重自然秉性，呵护心灵成长
Caring for the Soul
董佳鑫老师
Teacher Dong Jiaxin
《学记》有讲“君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”深以为然，优秀的老师善于引导学生，让学生明白道理，而不去强迫其服从；对待学生严格要求，但并不抑制其个性的发展；针对问题加以启发，而不将结论和盘托出。
大乐之野幼儿园有着非常先进的高瞻课程（High Scope）教育理念及科学的儿童观察评价体系，以建构主义理论为基础、以主动性学习为核心，吸取现代教育学和心理学的研究成果，重视对儿童的个性发展，提倡在问题中启发和引导幼儿，支持教师时刻站在儿童视角思考问题，将儿童视为自身发展的创作者。孩子们能够在轻松、自由、尊重的氛围下开展自发性的探索和学习，教师以朋友的身份，蹲下来与孩子合作、观察，并制作相应的幼儿档案。在每周教研活动中，保教主任重视教师的教育意识和理念，强调了孩子的主动学习过程，培养孩子高度的热情和广泛的兴趣，培养全面发展型的儿童，在每个活动中，重视激发儿童创造力及让儿童的自身发展充满自然和活力。
冰心曾说过教育就是爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花。当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。当看到孩子的进步与成长，是老师最幸福的时光。
今年是自己的第7个教师节，有幸和大乐之野的家人们相聚相遇，一同做着喜欢且有意义的事情，成为星辰，也成为小小星辰的点亮者。
教育是一场温暖的修行
Education is practice
刘恩娣老师
Teacher Liu Endi
用真爱滋润孩子们的幼小心田，唱响孩子们的甜美歌谣，在这个充满爱的岗位，和孩子们一起健康快乐成长。教育是一场温暖的修行，是倾听孩子们的声音，让他们成为自己的主角；是给孩子们足够的时间和空间，让他们以自己的方式绽放；是任由他们偶尔的追逐打闹，我们在旁边微笑着看着。
在大乐之野幼儿园里，每一分每一秒都是那样值得。没有孩子们天真无邪的心灵感召，就没有我们内心那一汪纯净的海洋。生活在孩子们的世界里，我们能够获得的幸福比生活在其他任何地方都要简单。只要我们能够全身心地融入到他们的生活，只要我们能够时刻用温暖砥砺前行。